Voortgezet onderwijs
Voortgezet onderwijs
Meisjes krijgen in Nederland hogere taalcijfers dan jongens, zonder dat taalvaardigheid het verschil verklaart
Spijbelen, te laat komen en ruzie maken met docenten hangen samen met lagere cijfers, maar verklaren niet waarom…
Voortgezet onderwijs
Nederlands curriculum maakt weinig ruimte voor actiegericht duurzaamheidsonderwijs
Leerlingen uitleggen wat klimaatverandering en duurzaamheid betekenen, is niet genoeg, stelt onderwijswetenschapper Jelle Boeve-de Pauw van de Universiteit…
Voortgezet onderwijs
“Onderwijs moet tegenwicht bieden aan doorgeschoten individualisering”
Onderwijs moet nadrukkelijker tegenwicht bieden aan individualisme, concurrentiedenken en de nadruk op persoonlijk succes. Filosoof Doret de Ruyter…
Voortgezet onderwijs
Afwezige vader geen verklaring voor verzuim of geringe schoolbetrokkenheid
Leraren en hulpverleners moeten het opgroeien zonder biologische vader niet automatisch als een risico voor de schoolloopbaan beschouwen.…
Voortgezet onderwijs
Informatie over baankansen stuurt vmbo-leerlingen naar kansrijkere opleidingen
Vmbo-leerlingen schatten de baankansen en salarissen van hun favoriete beroepen vaak te rooskleurig in. Gerichte arbeidsmarktinformatie helpt hen…
Voortgezet onderwijs
Een dashboard tijdens de les vraagt iets anders van leraren dan toetsdata achteraf
Een toetsuitslag bekijken geeft een leraar tijd om patronen te zoeken en een volgende les aan te passen.…
Voortgezet onderwijs
AI kan leerlingen beter laten presteren zonder dat ze meer leren
Een leerling kan met hulp van ChatGPT een sterk verslag, een goede programmeeropdracht of een overtuigend antwoord afleveren.…
Voortgezet onderwijs
Wetenschap is meer dan feiten: laat leerlingen ook zien waarvoor kennis wordt gebruikt
Een leraar die over wetenschap vertelt, hoeft onderzoekers niet neer te zetten als mensen die zonder gevoel alleen…
Voortgezet onderwijs
Functiemix motiveert leraren niet vanzelf
Een hogere salarisschaal of een andere functie motiveert leraren niet automatisch om in het onderwijs te blijven. De…
Voortgezet onderwijs
Laat leerlingen hun eigen geschiedenis aan erfgoed verbinden
Een docent hoeft erfgoed niet te behandelen als alleen een vaststaand verhaal over kastelen, koningen en kerken. Dat…