Onderwijs & Wetenschap
Het laatste nieuws over onderzoek naar het primair en voortgezet onderwijs in Nederland elke twee weken in uw mail.
Deel deze nieuwsbriefStuur deze nieuwsbrief gerust door naar collega’s en vrienden die geïnteresseerd zijn in Nederlands onderwijsonderzoek naar het primair en voortgezet onderwijs. Ontvangen zij de nieuwsbrief nog niet? Dan kunnen zij zich hier aanmelden.
Primair Onderwijs
“Onderwijs moet tegenwicht bieden aan doorgeschoten individualisering”
Volgens onderwijsfilosoof Doret de Ruyter moet onderwijs meer aandacht besteden aan wederzijdse afhankelijkheid, gezamenlijke waarden en burgerschap.
Lees verder →
Primair Onderwijs
Fittere kinderen scoren beter op cognitieve vaardigheden die belangrijk zijn op school
Fittere kinderen presteren beter op taken waarbij zij informatie moeten verwerken en een automatische reactie moeten tegenhouden. Dat zijn vaardigheden die ook samenhangen met schoolprestaties.
Primair Onderwijs
Groenterijke schoollunch werkt pas als kinderen hem ook willen eten
Alleen gratis gezonde maaltijden aanbieden is niet genoeg om kinderen meer groente te laten eten. Schoollunches moeten ook lekker, gevarieerd en vertrouwd zijn, concluderen Ilse van Lier, Edgar van Mil en Remco Havermans van de Universiteit Maastricht.
Primair Onderwijs
Goedbedoelde hulp kan lage verwachtingen van leraren verraden
Kinderen uit gezinnen met een lage sociaaleconomische status krijgen op school soms een andere behandeling dan klasgenoten uit welvarender gezinnen, ook wanneer hun prestaties gelijk zijn.
Primair Onderwijs
Armoede blijft op school vaak buiten beeld
Armoede bij jongeren blijft ook op school geregeld buiten beeld.
Voortgezet Onderwijs
Afwezige vader geen verklaring voor verzuim of geringe schoolbetrokkenheid
Leraren en hulpverleners moeten het opgroeien zonder biologische vader niet automatisch als een risico voor de schoolloopbaan beschouwen. Onder jongvolwassenen op Curaçao en in Nederland hangt vaderafwezigheid niet samen met schoolbetrokkenheid, onderwijsniveau of verzuim.
Voortgezet Onderwijs
Informatie over baankansen stuurt vmbo-leerlingen naar kansrijkere opleidingen
Vmbo-leerlingen schatten de baankansen en salarissen van hun favoriete beroepen vaak te rooskleurig in. Gerichte arbeidsmarktinformatie helpt hen later opleidingen met betere vooruitzichten te kiezen.
Primair Onderwijs
Jongerenwerker op basisschool werkt vooral op verzoek van leraar, niet van kind
Een jongerenwerker die tijdens de pauze tussen de kinderen rondloopt, kan een andere band met hen opbouwen dan een leraar. Toch wordt zijn inzet op de basisschool in de praktijk vooral bepaald door zorgen van leraren, bijvoorbeeld over pesten, onzekerheid of gedrag in de klas.
Primair Onderwijs
Een dashboard tijdens de les vraagt iets anders van leraren dan toetsdata achteraf
Een toetsuitslag bekijken geeft een leraar tijd om patronen te zoeken en een volgende les aan te passen. Een dashboard dat tijdens de les laat zien welke leerlingen vastlopen, vraagt sneller handelen.
Primair Onderwijs
AI kan leerlingen beter laten presteren zonder dat ze meer leren
Een leerling kan met hulp van ChatGPT een sterk verslag, een goede programmeeropdracht of een overtuigend antwoord afleveren. Maar wat blijft daarvan over zodra de AI verdwijnt?
Primair Onderwijs
Wetenschap is meer dan feiten: laat leerlingen ook zien waarvoor kennis wordt gebruikt
Een leraar die over wetenschap vertelt, hoeft onderzoekers niet neer te zetten als mensen die zonder gevoel alleen feiten verzamelen.
Voortgezet Onderwijs
Functiemix motiveert leraren niet vanzelf
Een hogere salarisschaal of een andere functie motiveert leraren niet automatisch om in het onderwijs te blijven.
Voortgezet Onderwijs
Laat leerlingen hun eigen geschiedenis aan erfgoed verbinden
Een docent hoeft erfgoed niet te behandelen als alleen een vaststaand verhaal over kastelen, koningen en kerken. Dat is de gedachte achter twee nieuwe, vrij toegankelijke boeken van hoogleraar Todd Weir van de Rijksuniversiteit Groningen en mede-auteur Arjen Barel.
Voortgezet Onderwijs
Internationale uitwisseling laat aankomende Nederlandse gymleraren anders naar hun vak kijken
Een week meelopen op Roemeense scholen zette Nederlandse studenten bewegingsonderwijs aan het denken over hun eigen lespraktijk.
Missie Onderwijs & Wetenschap
Onderwijs & Wetenschap brengt actueel onderwijsonderzoek samen met de praktijk van alledag. Het platform biedt docenten, schoolleiders, ouders en leerlingen nieuwe inzichten om het onderwijs beter te begrijpen en te verbeteren. Door wetenschappelijke kennis toegankelijk en toepasbaar te maken.