Een grootschalige Nederlandse studie onder middelbare scholieren laat zien dat strengere smartphoneverboden op school geen aantoonbare voordelen opleveren voor het welzijn van leerlingen of voor…
Nederlandse kinderen ontwikkelen zich tussen hun vierde en zevende levensjaar duidelijk in vroege rekenvaardigheden, maar bereiken aan het einde van groep 1 nog geen optimaal…
Nederlandse basisschoolleerkrachten staan overwegend positief tegenover grammaticaonderwijs en beschouwen het als waardevol voor taalbegrip en schrijfvaardigheid. Tegelijkertijd maken zij zich zorgen over de complexiteit van…
Digitale leerlingvolgsystemen met ouderportalen zijn op Nederlandse middelbare scholen inmiddels de norm. Ze maken het mogelijk om cijfers, aanwezigheid, huiswerk en opmerkingen van docenten vrijwel…
Hoewel leerkrachten doorgaans goed zijn in het creëren van een veilige en warme leeromgeving, ontbreekt het hun vaak aan specifieke didactische kennis en vaardigheden om…
Tussen 2003 en 2023 zijn Nederlandse middelbare scholieren tabak en alcohol in toenemende mate als schadelijk gaan beschouwen. Tegelijkertijd is de perceptie van de schadelijkheid…
Docenten in het Nederlandse voortgezet onderwijs behandelen jongens en meisjes in natuurkundelessen onbewust verschillend, blijkt uit gesprekken met leraren en leerlingen. Meisjes stellen meer vragen…
Scholen die hoge onderwijsresultaten behalen, doen dat niet alleen door wat er in het klaslokaal gebeurt.
Het volledig afschaffen van Cito-achtige metingen vergroot volgens onderzoekers juist het risico op subjectieve oordelen en ongelijkheid.
Meer dan de helft van de Nederlandse kinderen en jongeren die worden aangemeld bij de geestelijke gezondheidszorg heeft pestervaringen. Die ervaringen hangen in sterke mate…
Beginnende docenten die zich gehoord voelen binnen hun school en zich gesteund weten door collega’s, ervaren minder burnoutklachten en meer werkbetrokkenheid. Dat blijkt uit een…
Anti-pestprogramma’s op scholen bestaan inmiddels al decennia, maar hun effect blijft beperkt. Ondanks talloze initiatieven en een grote hoeveelheid onderzoek laten overzichtsstudies zien dat deze…
Stedelijke scholieren praten vaker over politiek, terwijl leraren geen meetbare rol spelen in houding tegenover diversiteit Jongeren die opgroeien en naar school gaan in stedelijke…
Leraren die zich langdurig overbelast voelen, blijken in de klas minder warm en ondersteunend over te komen op hun leerlingen. Die verandering in houding heeft…
Nederlands onderzoek toont aan hoe docenten het gevoel van erbij horen van gemarginaliseerde leerlingen kunnen versterken.