Primair onderwijs

Primair onderwijs

“Onderwijs moet tegenwicht bieden aan doorgeschoten individualisering”

Onderwijs moet nadrukkelijker tegenwicht bieden aan individualisme, concurrentiedenken en de nadruk op persoonlijk succes. Filosoof Doret de Ruyter…

Primair onderwijs

Fittere kinderen scoren beter op cognitieve vaardigheden die belangrijk zijn op school

Fittere kinderen verwerken informatie beter en kunnen automatische reacties beter onderdrukken, vaardigheden die samenhangen met schoolprestaties. Ook sociaaleconomische…

Primair onderwijs

Groenterijke schoollunch werkt pas als kinderen hem ook willen eten

Alleen gratis gezonde maaltijden aanbieden is niet genoeg om kinderen meer groente te laten eten. Schoollunches moeten ook…

Primair onderwijs

Goedbedoelde hulp kan lage verwachtingen van leraren verraden

Kinderen uit gezinnen met een lage sociaaleconomische status krijgen op school soms een andere behandeling dan klasgenoten uit…

Primair onderwijs

Armoede blijft op school vaak buiten beeld

Armoede bij jongeren blijft ook op school geregeld buiten beeld. Onderzoekers Isabel Koopmanschap, Naomi de Pooter, Margot Peeters,…

Primair onderwijs

Jongerenwerker op basisschool werkt vooral op verzoek van leraar, niet van kind

Een jongerenwerker die tijdens de pauze tussen de kinderen rondloopt, kan een andere band met hen opbouwen dan…

dashbaord

Primair onderwijs

Een dashboard tijdens de les vraagt iets anders van leraren dan toetsdata achteraf

Een toetsuitslag bekijken geeft een leraar tijd om patronen te zoeken en een volgende les aan te passen.…

AI

Primair onderwijs

AI kan leerlingen beter laten presteren zonder dat ze meer leren

Een leerling kan met hulp van ChatGPT een sterk verslag, een goede programmeeropdracht of een overtuigend antwoord afleveren.…

Primair onderwijs

Wetenschap is meer dan feiten: laat leerlingen ook zien waarvoor kennis wordt gebruikt

Een leraar die over wetenschap vertelt, hoeft onderzoekers niet neer te zetten als mensen die zonder gevoel alleen…

Primair onderwijs

Zelfbeoordeling helpt kinderen hun prestaties beter inschatten, maar helpt niet om beter te leren

Kinderen die niet alleen beoordelen of hun antwoord klopt, maar ook terugkijken op de manier waarop zij tot…